Зачем ребенку детский сад?
Многими из родителей трудно решить дилемму – посещать детский садик нашему ребенку либо нет. С одной стороны, необходимо ходить на работу, нужно свободное время для решения всевозможных задач, с другой стороны – как то жалко малыша отдавать в чужие руки, хоть и на несколько часов в день. А вдруг с ним там плохо будут обращаться, а вдруг останется голодным, а вдруг… И так далее.
Родительский инстинкт срабатывает что ли? Ребенок все больше и больше требует общения со своими сверстниками, становится более любознательным и коммуникабельным, задает множество вопросов, на которые далеко не каждый способен мгновенно, а самое главное, правильно дать ответ. И родитель начинает понимать то, что нуждается в помощи хороших специалистов, первоклассных педагогов. И здесь начинается самое интересное – какое дошкольное учреждение предпочесть, где бы были удовлетворены все многочисленные запросы. Существует несколько типов детских дошкольных учреждений, принципиально отличающиеся друг от друга. Выбор зависит от личных представлений о воспитании. Это могут быть как обычные государственные учреждения, в которые принимают большинство детей, в зависимости от их прописки. Здесь применяют стандартные методы воспитания. Здесь помогут адаптироваться, раскроют таланты и составят программу развития под каждого воспитанника, как например, в Clever Kids, который принимает детей, начиная с 1 года. Поэтому сразу же после рождения ребенка следует задуматься о том, куда его определить. Ваш малыш сможет получить полноценное психическое и физическое развитие. В частных садах очень трепетно относятся к данному вопросу. Поэтому, бассейн, йога, закаливание, да и просто утренняя физзарядка – обязательные мероприятия, ведь каждый из нас хочет видеть свое дитя здоровым, жизнерадостным и счастливым. Уроки творчества – живопись, аппликация, лепка и другие интересные занятия предлагает школа раннего развития. Однако, если сказать в защиту муниципальных учреждений, то время не стоит на месте, и педагоги пытаются применять прогрессивные знания в своих группах. Но, к сожалению, в большинстве случаев здесь используется еще советская программа дошкольного воспитания, согласно которой все должны ходить строем, все расписано поминутно. Это большое упущение, ведь все воспитанники – индивидуальны, и к каждому должен быть свой подход, необходимо открыть талант в каждом воспитаннике. Отсутствие этого может привести к тому, что способности могут остаться незамеченными. Хотя в таких садах дети получают замечательную информационную подготовку перед школой. И, все же, дорогие родители, выбор всегда остается только за вами!